Escenario para el ingreso de la universidad en la era del conocimiento y su inserción en la sociedad global
| dc.contributor.author | Alma Rosa Hernández Mondragón | |
| dc.contributor.author | Alma Rosa | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:12:42Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:12:42Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Se analizan los desafios que la era del conocimiento y la sociedad global le plantean a las instituciones de educacion superior en general, y en particular a la universidad contemporanea, a fin de mantener vigente su mision y su proyeccion hacia el futuro. Como punto de partida se identifican, a grandes rasgos, las caracteristicas de la economia abierta, sus implicaciones y algunas tendencias que estan redefinien- do el rumbo de las naciones; asimismo, se exponen acciones emprendidas por organismos interna- cionales e instituciones academicas para enfrentar las presiones que provienen de ambientes altamente complejos y competitivos. | |
| dc.identifier.uri | https://biblat.unam.mx/es/revista/revista-del-centro-de-investigacion-universidad-la-salle/articulo/escenario-para-el-ingreso-de-la-universidad-en-la-era-del-conocimiento-y-su-insercion-en-la-sociedad-global | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/62826 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Escenario para el ingreso de la universidad en la era del conocimiento y su inserción en la sociedad global | |
| dc.type | article |