Moral heterónoma y autónoma: Postura ética de los estudiantes universitarios frente a la transgresión ciudadana

dc.contributor.authorPérez Jiménez, José William
dc.contributor.authorHerrada Herrera, Alex Vicente
dc.contributor.authorZavaleta Castañeda, Maritza Elizabeth
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-23T16:02:48Z
dc.date.available2026-03-23T16:02:48Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionVol. 6, No. 24
dc.description.abstractLa presente investigación intitulada Moral heterónoma y autónoma: Postura ética de los estudiantes universitarios frente a la transgresión ciudadana tuvo como propósito determinar la relación entre la moral heterónoma y la moral autónoma como postura ética en los estudiantes de Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Trujillo frente a la tolerancia de las prácticas cotidianas de transgresión ciudadana. El tipo de investigación fue correlacional básica, no experimental, con una muestra de 82 alumnos matriculados en el semestre 2021-1, aplicándoseles una encuesta con respuestas anidadas. La moral autónoma se operacionalizó mediante actitudes de universalidad y de consistencia; la moral heterónoma, mediante actitudes subordinantes. Se halló como resultado una tendencia de poca tolerancia a las prácticas cotidianas de transgresión ciudadana, arribando a la conclusión que la dimensión de universalidad por encima de la de consistencia se presenta como argumento dominante de la acentuación de la moral autónoma.es
dc.description.abstractThe present research entitled Heteronomous and Autonomous Morality: Ethical Posture of University Students Faced with Citizen Transgression aims to determine the relationship between heteronomous morality and autonomous morality as an ethical posture in students of Philosophy, Psychology, and Social Sciences of the National University of Trujillo in the face of tolerance of everyday practices of Citizen transgression. The type of research was basic correlational, non-experimental, with a sample of 82 students from the 3rd, 5th, 7th, and 9th cycles of the 2021-1 semester, to whom a survey with nested responses was applied. Autonomous morality was operationalized through attitudes of universality and consistency; heteronomous morality was operationalized through subordinate attitudes. Concluding that the dimension of universality which is above consistency is presented as the dominant argument for the accentuation of autonomous morality.en
dc.identifier.doi10.33996/revistahorizontes.v6i24.381
dc.identifier.issn2616-7964
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i24.381
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/96169
dc.language.isoes
dc.publisherHorizontes Rev. Inv. Cs. Edu.
dc.relation.ispartofHorizontes Rev. Inv. Cs. Edu.
dc.sourceSciELO Bolivia
dc.subjectCiudadanía
dc.subjectMoral autónoma
dc.subjectMoral heterónoma
dc.subjectTolerancia
dc.subjectTransgresión
dc.subjectCitizenship
dc.subjectAutonomous morality
dc.subjectHeteronomous morality
dc.subjectTolerance
dc.subjectTransgression
dc.subjectCidadania
dc.subjectMoralidade autônoma
dc.subjectMoralidade heterônoma
dc.subjectTolerância
dc.subjectTransgressão
dc.titleMoral heterónoma y autónoma: Postura ética de los estudiantes universitarios frente a la transgresión ciudadana
dc.title.alternativeHeteronomous and autonomous morality: Ethical posture of university students in the face of citizen transgression
dc.typeArtículo Científico Publicado

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