La horizontalidad y la participación en la andragogía
| dc.contributor.author | María Electa Torres Perdomo | |
| dc.contributor.author | Yvonne Fermín | |
| dc.contributor.author | Carlos Arroyo | |
| dc.contributor.author | María Ysabel Piñero | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T14:53:09Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T14:53:09Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description | Citaciones: 7 | |
| dc.description.abstract | Resumen es: En este trabajo se mencionan los dos principios de la Andragogia como son la horizontalidad y la participacion. En ambos principios tienen cabida la aut... | |
| dc.identifier.uri | http://www.redalyc.org/pdf/356/35641004.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/49121 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Educere: Revista Venezolana de Educación | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.title | La horizontalidad y la participación en la andragogía | |
| dc.type | article |