Fortalecimiento de la lectoestritura en niños de nivel primario que presentan dificultades de aprendizaje de la institución Avance Comunitario
| dc.contributor.author | Urimo Ayala, Vanessa Rocio | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T08:58:17Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T08:58:17Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | La implementacion del Trabajo Dirigido tiene como objetivo principal brindar apoyo psicoeducativo por medio del fortalecimiento de la lectoescritura en los niños del nivel primario que presentan dificultades de aprendizaje. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/14267 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/15822/1/TD-4068.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | LECTOESCRITURA PRIMARIA | |
| dc.subject | DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PRIMARIA | |
| dc.title | Fortalecimiento de la lectoestritura en niños de nivel primario que presentan dificultades de aprendizaje de la institución Avance Comunitario | |
| dc.type | Thesis |