Género y masculinidades en jóvenes institucionalizados: estudio de caso en la red de líderes juveniles del Centro de Investigación Educación y Servicio - CIES La Paz

Abstract

La investigación examina cómo se construyen las masculinidades en adolescentes y jóvenes de la Red de Líderes Juveniles del programa “Tú Decides” del CIES en La Paz, en un contexto donde predominan modelos patriarcales y/o tradicionales. El objetivo es analizar en qué medida los procesos de formación, educación y sensibilización del programa contribuyen a transformar las concepciones tradicionales de género y masculinidad, impulsando la adopción de prácticas más equitativas e inclusivas. El estudio, de enfoque cualitativo y crítico, utiliza el método de estudio de caso para describir y analizar las estrategias educativas y metodológicas implementadas en la Red, considerando factores como el tiempo de permanencia, la participación activa y la jerarquía dentro del grupo. Se identifican cambios en percepciones, comportamientos y niveles de empoderamiento respecto a nuevas formas de masculinidad no hegemónica. En el contexto boliviano, donde los roles de género tradicionales siguen siendo reforzados, pero existen avances en políticas de igualdad, la investigación destaca la importancia de trabajar con hombres para promover la equidad. Se apoya en teorías de Bourdieu, Olavarría y Fuller, que subrayan la construcción social de los roles de género y la relevancia de la educación y la participación juvenil para la transformación cultural. Los resultados muestran que la educación y el liderazgo juvenil pueden favorecer la resignificación de las masculinidades, promoviendo relaciones más igualitarias y desafiando los modelos patriarcales. Así, el estudio contribuye al debate sobre la transformación de las masculinidades desde espacios comunitarios e institucionales, aportando a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.