Instrumentos administrativos para la capacitación productiva en el Ministerio de Gobierno

Abstract

En fecha 13 de enero de 1826 nace legalmente el Ministerio de Gobierno que a lo a largo de los años ha tenido varias denominaciones: Sección Gobierno, Ministerio del Interior, Ministerio del Interior, Justicia y Defensa Social, Ministerio de Gobierno. La desviación de la Norma Básica del Sistema de Administración de Personal se constituye en el problema del Ministerio, al no cumplirse en sus artículos 33 y 16 debido a que no se capacita a los funcionarios que realizan una actividad sustantiva no logrando el objetivo mismo de la capacitación y a que no se parte de una estrategia en esta área. El objetivo que persigue el trabajo es; Elaborar instrumentos administrativos para la capacitación productiva en el ministerio de gobierno. El tipo de investigación utilizado es el descriptivo, el método deductivo y los instrumentos a emplearse son: Encuesta, Entrevista y Observación Documental. Para que el tema se entienda mejor es necesario conocer conceptos importantes como: Competencia. E-Learning, Gestión del Conocimiento. Ingresando a la etapa del diagnóstico se utilizo una muestra probabilística estratificada, es así que se encuesto a 108 funcionarios y se entrevisto al director de RRHH con la encargada de capacitación. La observación documental como la investigación de campo proporciona datos importantes. En consecuencia al problema planteado y a responder los objetivos del presente trabajo se plantea como propuesta un MODELO DE COMPETENCIAS.