Informe final de Trabajo Dirigido – interno, realizado en el Centro Integral Piensa CII de la ciudad de La Paz-Bolivia
| dc.contributor.advisor | Sejas Gómez, Ricardo profesional | |
| dc.contributor.author | Pelaez Silva, Daniela | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:57:00Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:57:00Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En el presente documento se desarrolla todas las actividades que se realizaron en los 6 meses que se trabajó en el Centro de Orientación Integral Piensa CII que es una institución que brinda apoyo psicoeducativo y psicopedagógico donde se trabaja en tres áreas que son: Intervención, investigación y capacitación. El área que se trabajo fue en la de intervención llegando a 7 niños los cuales tenían edades entre 6 a 9 años, 5 niños y 2 niñas que cursaban el primero de primaria, segundo de primaria y un caso que esta en cuarto de primaria estos casos fueron derivados por la directora de la institución dónde se trabajó problemas de lecto escritura, matemáticas y conducta implementando métodos como el silábico, lectura, escritura creativa, dictados y también los juegos lúdicos como sopas de letras, crucigramas, domino de sumas, restas y multiplicaciones entre otros; los cuales ayudaron a poder realizar una intervención adecuada ya que los niños aprenden más jugando. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/31943 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/34856/1/TD-1670.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | APOYO PSICOEDUCATIVO | |
| dc.subject | APOYO PSICOPEDAGÓGICO | |
| dc.title | Informe final de Trabajo Dirigido – interno, realizado en el Centro Integral Piensa CII de la ciudad de La Paz-Bolivia | |
| dc.type | Thesis |