DETERMINANTES DE LA DESERCIÓN ESCOLAR Y EL TRABAJO ADOLESCENTE EN BOLIVIA

Abstract

La investigación explora los determinantes detrás de la decisión de estudiar o de trabajar de los adolescentes bolivianos. Encontramos que, aunque el trabajo adolescente está asociado al abandono escolar, estas categorías no son mutualmente exclusivas; en efecto, existen adolescentes que trabajan y estudian simultáneamente, y adolescentes que no realizan ninguna de las dos actividades. Usando un modelo biprobit, encontramos que la decisión de estudiar o trabajar está fuertemente influenciada por el ingreso, pero también por la educación de los padres, por diferencias en la estructura familiar y por diferencias regionales.

This research explores the determinants underlying the choice between studying or working among Bolivian teenagers. We find that, even if teen work is related to dropping out of school, these categories are not mutually exclusive; indeed, there are teenagers that simultaneously work and study, and there are also teenagers that do neither. Using a biprobit model, we find that the choice between work and study is heavily influenced by income, but also by the education of the parents, by differences in the family structure, and by regional differences.