Miradas: historia de experiencias en innovación curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Simón (1ª parte)

Abstract

espanolLa historia de los cambios curriculares de la carrera de medicina de la Universidad Mayor de San Simon, entidad de educacion superior de caracter estatal y publico de Bolivia, durante el periodo comprendido entre 1967 y 2002, refleja los avatares politico-sociales del pais. Se describen las caracteristicas y cambios del curriculo, observandose la dinamica historica de la educacion medica, fluctuante entre enfoques educativos tradicionales, de corte flexneriano y enfoques innovadores con marcados componentes sociales y comunitarios. El articulo describe estos cambios desde distintas miradas experienciales, concluyendo con lecciones aprendidas, en la esperanza de que sean utiles en el futuro educativo de nuestra facultad. EnglishThe history of curricular changes in medical career at the Universidad Mayor de San Simon, institution of higher education in state public character of Bolivia, during the period between 1967 and 2002, reflects the socio-political vicissitudes of the country. The characteristics and changes of the curriculum are described, showing the dynamics historicade medical education, fluctuating between traditional educational approaches, cutting of Flexner and innovative approaches to social and community components marked. The article describes these changes from different experiential looks, concluding with lessons learned, in the hope that it will be useful in the educational future of our faculty.