El liderazgo en las organizaciones educativas: revisión y perspectivas actuales
| dc.contributor.author | Manuel Lorenzo Delgado | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T14:43:47Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T14:43:47Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Citaciones: 27 | |
| dc.description.abstract | El artículo ofrece una revisión sobre el estado actual del componente de las organizaciones educativas que llamamos liderazgo. Tras una conceptualización, fundamentada teórica e históricamente, el constructo, tras el análisis de la abundante producción científica existente se caracteriza en el trabajo con estas notas: Es un concepto caleidoscópico, integrador, codiciado, ambiguo-engañoso, recetario, divorciado de la práctica y competencial. Descriptores: liderazgo, teorías del liderazgo, liderazgo institucional, características del liderazgo.Descriptores: liderazgo | |
| dc.identifier.doi | 10.22550/2174-0909.2357 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.22550/2174-0909.2357 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/48207 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | International University of La Rioja | |
| dc.relation.ispartof | Revista Española de Pedagogía | |
| dc.source | Instituto Geográfico Nacional | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.title | El liderazgo en las organizaciones educativas: revisión y perspectivas actuales | |
| dc.type | article |