ADA EN LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN
| dc.contributor.author | Luis Marcél Barrero Mendizábal | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:36:20Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:36:20Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente artículo es proponer una metodología para la enseñanza de la programación, basada en los conceptos y principios de la ingeniería del software proponiendo además el lenguaje ADA como el más apropiado para este propósito.Para respaldar la segunda afirmación, en el artículo de procederá a comparar técnica y objetivamente ADA con otros lenguajes de programación que actualmente son utilizados en la enseñanza. | |
| dc.identifier.doi | 10.23881/idupbo.004.1-11i | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.23881/idupbo.004.1-11i | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/65164 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Revista Investigación & Desarrollo | |
| dc.source | Universidad Privada Boliviana | |
| dc.subject | Computer science | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.title | ADA EN LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN | |
| dc.type | article |