Circuito de turismo idiomático dirigido a estudiantes del idioma inglés (Centro Cultural Museo San Francisco – La Paz)

Abstract

El presente proyecto de grado propone el diseño del circuito de turismo idiomático “Espikando”, dirigido a estudiantes del idioma inglés en el Centro Cultural Museo San Francisco de la ciudad de La Paz, espacio declarado Patrimonio Cultural Material Inmueble del Estado Plurinacional de Bolivia. La iniciativa integra el turismo cultural, el turismo educativo y el turismo idiomático, aprovechando el valor histórico, artístico y patrimonial del museo como recurso y atractivo turístico, consolidándolo como un espacio de aprendizaje significativo y experiencial del inglés, alternativo al aula tradicional. A partir de un diagnóstico institucional y del sistema turístico, se identificó el interés de institutos y estudiantes de inglés por practicar el idioma en contextos reales de interacción, evidenciándose el desaprovechamiento de este segmento dentro de la oferta turística del museo. En respuesta a esta problemática, el objetivo general es “Diseñar un circuito de turismo idiomático dirigido a estudiantes de inglés en el Centro Cultural Museo San Francisco”. Para su cumplimiento, se plantean tres propuestas: la elaboración de un guion turístico-pedagógico del circuito, la implementación de un taller de capacitación para los anfitriones turísticos y el desarrollo de herramientas de promoción y comercialización del circuito de turismo idiomático. El proyecto es viable desde las dimensiones social, técnica, ambiental y económica, ya que diversifica la oferta turística, fortalece la gestión institucional, mejora la formación profesional de los anfitriones y genera nuevas oportunidades de ingresos. De esta manera, se contribuye a la valorización del patrimonio cultural y a la innovación del turismo educativo en Bolivia.