La función social de la Biblioteca Pública en el Centro de Reinserción Social para Jóvenes Qalauma
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación se llevó a cabo en el Centro de Reinserción Social de Jóvenes Qalauma con el objetivo de analizar el impacto social del espacio bibliotecario instalado en sus instalaciones. El estudio se centró en evaluar el rol de la biblioteca como herramienta de apoyo en los procesos de reeducación, integración e inclusión de los jóvenes recluidos. A través del levantamiento de datos cualitativos y cuantitativos, se identificó que, a pesar de la existencia de este recurso, su uso es escaso. Los jóvenes participantes señalaron una serie de limitaciones que obstaculizan el aprovechamiento de la biblioteca, entre ellas la falta de gestión adecuada, la escasa actualización del material bibliográfico y la inexistencia de políticas internas que promuevan su uso activo. La hipótesis planteada, que sugiere una relación directa entre estas deficiencias y la baja participación en actividades bibliotecarias, fue confirmada durante la investigación. Estos hallazgos evidencian la necesidad urgente de intervenir y revitalizar estos espacios dentro de centros de rehabilitación juvenil, otorgándoles un valor significativo como parte integral del proceso de reinserción social. Se concluye que, al mejorar la funcionalidad y atractivo de la biblioteca, se puede fomentar un entorno más propicio para el desarrollo personal y educativo de los jóvenes, contribuyendo a su transformación positiva dentro del contexto institucional.