Interculturalidad y educación superior: el caso de la formación docente

Date

2004

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Pontifical Catholic University of Peru

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Keywords

Humanities, Political science

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DOI

10.18800/educacion.200401.005

URI

https://doi.org/10.18800/educacion.200401.005
 https://andeanlibrary.org/handle/123456789/61298

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