Tácticas políticas y poder: aplicaciones en el contexto universitario

Abstract

Este artículo tiene el propósito de analizar las tácticas políticas utilizadas por los docentes en las universidades a fin de lograr el ascenso laboral. Siguiendo un estudio cuantitativo se diseñó un cuestionario con las tácticas políticas: “utilizar la información como un arma política”, “crearse una imagen favorable” y “formar coaliciones de poder”. El cuestionario estuvo integrado por doce (12) afirmaciones en la escala de Likert. La muestra de estudio estuvo conformada por setenta y siete (77) profesores a “tiempo completo” y “dedicación exclusiva” de la Universidad de Los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” - Táchira – Venezuela. Los resultados permitieron concluir que las tácticas políticas en estudio son usadas por los profesores en el contexto universitario para lograr el ascenso laboral; asimismo, se evidencia que entran en juego la política y el poder para configurar el comportamiento político de los profesores.