PAPEL DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA EN EL PERFECCIONAMIENTO DE LOS FUNCIONARIOS EUROPEOS.

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dc.contributor.authorLaureano López Rodó
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T16:50:42Z
dc.date.available2026-03-22T16:50:42Z
dc.date.issued1957
dc.identifier.doi10.24965/reala.vi92.6836
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24965/reala.vi92.6836
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/60649
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Nacional de Administración Pública (Spain)
dc.relation.ispartofRevista de Estudios de la Administración Local y Autonómica
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectPolitical science
dc.subjectHumanities
dc.titlePAPEL DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA EN EL PERFECCIONAMIENTO DE LOS FUNCIONARIOS EUROPEOS.
dc.typearticle

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