La prioridad en educación terciaria: el caso innovar en el departamento del Tolima
| dc.contributor.author | Eduardo Aldana Valdés | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:40:13Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:40:13Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Frente a la concentración de recursos económicos y políticos en ciudades grandes, este artículo presenta una palpable muestra de los beneficios que produce la descentralización de ofertas educativas de calidad que conlleven al desarrollo de las provincias y el consiguiente beneficio de las capitales, que, al reducir la migración a sus territorios, podrán evitar lo que genera una población desatendida: cinturones de miseria, descomposición social, congestión vehicular, y otros graves problemas. | |
| dc.identifier.doi | 10.24236/24631388.n3.2016.629 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.24236/24631388.n3.2016.629 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/65544 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Revista Rutas de formación prácticas y experiencias | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Geography | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.title | La prioridad en educación terciaria: el caso innovar en el departamento del Tolima | |
| dc.type | article |