ESP Medical Course Design for the Senior Undergraduate Medical Students at UMSA in 2023

dc.contributor.advisorAduviri Delgado, David académico
dc.contributor.authorParedes Ticona, Kattya Carola
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:02:29Z
dc.date.available2026-03-22T13:02:29Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl curso de Inglés con Propósitos Específicos (ESP) para estudiantes de último año de la carrera de Medicina en la UMSA se llevó a cabo durante seis meses (marzo-agosto de 2023) con el objetivo de enseñar inglés intermedio, enfocándose principalmente en la lectura y la escritura, mientras se incorporaba la expresión oral como una habilidad complementaria, todo dentro de un contexto médico. Se aplicó un enfoque ecléctico que combinó los métodos basados en contenido y en habilidades, integrando actividades basadas en tareas y diversas herramientas para apoyar el aprendizaje, evaluado mediante pruebas formativas y sumativas. El curso se estructuró en cuatro módulos: el Módulo A desarrolló habilidades para completar historias clínicas; el Módulo B abordó el cuidado prenatal a través de mapas mentales, historietas y representaciones de roles, culminando con la redacción de una tarjeta perinatal; el Módulo C se centró en el cuidado infantil, capacitando a los estudiantes para completar un Cuaderno de Salud y Desarrollo Integral del Niño, mientras mejoraban la escritura de ensayos y párrafos, así como la realización de presentaciones orales; y el Módulo D enfatizó la elaboración de certificados médicos y la comprensión lectora. Como resultado, los estudiantes mejoraron significativamente su dominio del inglés, con los Grupos B y C avanzando de nivel principiante a intermedio, y los Grupos A y D progresando de nivel elemental a intermedio alto, según las pruebas de ubicación de Cambridge realizadas antes y después del curso.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/38349
dc.language.isoen
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/42209/1/TD-737_.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA
dc.subjectMÉTODO ECLÉCTICO
dc.subjectINGLES LECTURA - ESCRITURA
dc.titleESP Medical Course Design for the Senior Undergraduate Medical Students at UMSA in 2023
dc.typeThesis

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