Creencias irracionales y estilos de socialización parental en adolescentes de 16 a 18 años en el colegio Amoretti y en el colegio Desmaissieres

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dc.contributor.advisorPeralta García, Mary Elizabetha
dc.contributor.authorReyda Medina, Adrianne Seda
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:03:06Z
dc.date.available2026-03-22T13:03:06Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl propósito de la presente investigación es asociar los estilos de socialización parental y las creencias irracionales en una muestra de 129 adolescentes de 16 a 18 años del Colegio Amoretti y Colegio Desmaissieres. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional y diseño no experimental transversal. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Socialización Parental (ESPA 29) y el Inventario de Creencias Irracionales. Los resultados obtenidos reflejan que existen ciertas creencias irracionales que se asocian con los estilos de socialización parental, a excepción del estilo negligente e indulgente y la subdimensión de privación del padre y el estilo indulgente y la subdimensión de coerción verbal de la madre.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/38409
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/42270/1/T-1882_.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectSOCIALIZACIÓN PARENTAL
dc.subjectCREENCIAS IRRACIONALES
dc.titleCreencias irracionales y estilos de socialización parental en adolescentes de 16 a 18 años en el colegio Amoretti y en el colegio Desmaissieres
dc.typeThesis

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