Creencias irracionales y estilos de socialización parental en adolescentes de 16 a 18 años en el colegio Amoretti y en el colegio Desmaissieres

Abstract

El propósito de la presente investigación es asociar los estilos de socialización parental y las creencias irracionales en una muestra de 129 adolescentes de 16 a 18 años del Colegio Amoretti y Colegio Desmaissieres. La investigación se desarrolló con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación correlacional y diseño no experimental transversal. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Socialización Parental (ESPA 29) y el Inventario de Creencias Irracionales. Los resultados obtenidos reflejan que existen ciertas creencias irracionales que se asocian con los estilos de socialización parental, a excepción del estilo negligente e indulgente y la subdimensión de privación del padre y el estilo indulgente y la subdimensión de coerción verbal de la madre.