Diseño de una estrategia de marketing educativo para el posicionamiento de los programas de Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional e Ingeniería en Producción Industrial

Abstract

El presente proyecto de grado tiene como objetivo principal diseñar una estrategia de marketing educativo para el posicionamiento de los programas de Ingeniería en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional, e Ingeniería en Producción Industrial, pertenecientes a la Carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Mayor de San Andrés. La propuesta busca dar respuesta a la baja visibilidad y escaso conocimiento sobre estos programas, tanto en el ámbito externo —entre bachilleres y preuniversitarios— como dentro de la misma carrera. La estrategia se fundamenta en herramientas de análisis como PEST, FODA, EFE, EFI y MICMAC, y en una investigación de mercado con encuestas aplicadas a tres segmentos clave. Los resultados evidenciaron un desconocimiento generalizado sobre las carreras y una percepción poco clara de su campo laboral. Por ello, se plantearon acciones promocionales dirigidas a públicos jóvenes, mediante redes sociales, visitas a colegios y comunicación interna para motivar el estudio paralelo. Asimismo, se realizó una evaluación económica que contempla los costos de implementación y proyección anual, destacando beneficios cualitativos y académicos, como el aumento de inscripciones, la mejora en la percepción institucional, y la sostenibilidad de los programas. Este proyecto busca no solo atender una necesidad operativa, sino también servir como modelo replicable de promoción estratégica para carreras técnicas y científicas en el contexto boliviano.