Enseñanza - aprendizaje de la lengua aymara como L2 (intermedio) en estudiantes con capacidades diferentes del Centro de Educación Especial Mururata de El Elto del departamento de La Paz, gestión 2022

Abstract

El trabajo dirigido de “Enseñanza - Aprendizaje de la Lengua Aymara como L2 en el Nivel Intermedio en estudiantes con capacidades diferentes, de acuerdo al convenio entre la carrera de Lingüística e Idiomas de la Universidad Mayor de San Andrés y el Instituto de Centro de Educación Especial Mururata de la Ciudad de El Alto fue satisfactorio. La finalidad de este trabajo, fue implementar y continuar la enseñanza y aprendizaje del aymara como L2, con metodologías de acuerdo a su contexto presencial y virtual, empleando herramientas tecnológicas como: Zoom y WhatsApp entre otros, con el uso de los dispositivos de celular y computadora. El trabajo dirigido desarrollado en tres etapas por el lapso de 6 meses. En la primera etapa se realizó la planificación y el diagnóstico, posteriormente se trasladó las clases a ambientes virtuales por la expansión del COVID-19 y por decreto del gobierno transitorio 2020. En la segunda y tercera etapa se continuó con el desarrolló de los 10 temas planteados de forma presencial, virtual y personalizado, ejecutando con normalidad las evaluaciones virtuales y orales. El uso de la plataforma Zoom, permitió a los estudiantes un aprendizaje de L2, relacionado con su cotidiano vivir y los temas que aprendieron en el transcurso de su enseñanza y aprendizaje, ayudaron a romper las barreras de comunicación con el apoyo de la familia. Al concluir el proceso educativo en el nivel intermedio, culminaron 8 estudiantes de los 12, que continuaron de manera virtual y los alcances del aprendizaje del aymara L2 fueron significativos.