El Financiamiento educativo en universidades, consideraciones de matrícula para ampliación de oferta

dc.contributor.authorDaniela Santoveña Ochoa
dc.contributor.authorMauricio Camargo Astudillo
dc.contributor.authorKarla Eugenia Galicia Galicia
dc.contributor.authorLuis Antonio Andrade Rosas
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:33:29Z
dc.date.available2026-03-22T19:33:29Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLas universidades que ofrecen financiamiento educativo a los estudiantes que desean continuar sus estudios superiores se enfrentan a un riesgo implícito de crédito como lo es la morosidad. El objetivo de este artículo es definir un umbral bajo ciertas condiciones en el que a la universidad otorgue financiamiento a partir de que reciba la señal de que el estudiante solicitante trabaja. Con base en datos de universidades, estadísticas estudiantiles y el umbral resultante, se llegó a que, considerando el beneficio ganado por matrícula derivado de otorgar financiamiento, le conviene darlo aún si no devuelven el monto prestado. Por otro lado, de no haber ganancia por matrícula, es a partir del 30% de monto financiado no devuelto que a la universidad no le conviene. Sin embargo, por falta de datos reales sobre la ganancia o pérdida de matrícula y el monto promedio que no se devuelve del financiamiento, las aproximaciones de estas variables son solo propuestas, limitando la aplicación del resultado.
dc.identifier.doi10.26457/mclidi.v9i2.3370
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26457/mclidi.v9i2.3370
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/76753
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofMemorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación
dc.sourceUniversidad La Salle
dc.subjectPolitical science
dc.titleEl Financiamiento educativo en universidades, consideraciones de matrícula para ampliación de oferta
dc.typearticle

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