Bilingüismo de indígenas migrantes y desplazamiento de idiomas autóctonos en León, Guanajuato

dc.contributor.authorSophia Schnuchel
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T15:24:49Z
dc.date.available2026-03-22T15:24:49Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionCitaciones: 5
dc.description.abstractEl presente artículo trata sobre el contacto del español con seis idiomas indígenas en el contexto de la migración interna en la ciudad de León, Guanajuato. Se analizan los conocimientos lingüísticos de 67 personas indígenas, las cuales pertenecen a seis etnias, y su grado de multilingüismo. Se muestra que la competencia oral en los idiomas indígenas es mejor que la competencia escrita en estos idiomas vernáculos. Además, se observa que los adultos tienen mejores conocimientos de los idiomas indígenas y problemas con el español, mientras que la mayoría de los niños son bilingües y dominan el español mucho mejor que sus padres. También se analizan los contextos en los cuales se usan los idiomas. Se puede constatar que se presenta una situación de diglosia entre los indígenas que viven en León.
dc.identifier.doi10.24901/rehs.v39i155.395
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24901/rehs.v39i155.395
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/52224
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofRelaciones Estudios de Historia y Sociedad
dc.sourceUniversidad de Guanajuato
dc.subjectHumanities
dc.subjectArt
dc.subjectPolitical science
dc.titleBilingüismo de indígenas migrantes y desplazamiento de idiomas autóctonos en León, Guanajuato
dc.typearticle

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