AS POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DA TERCEIRIZAÇÃO NO TRABALHO DOCENTE E NA FORMAÇÃO DOCENTE

Abstract

Neste trabalho elaboramos um estudo sobre a terceirizacao de alguns setores de uma universidade publica, objetivando abordar algumas mudancas que ocorreram no mundo do trabalho a partir da era Neoliberal no Brasil. A metodologia da pesquisa baseia-se na revisao bibliografica, de artigos da area e nas leis que regulamentam as terceirizacoes e a educacao brasileira, na analise de entrevistas semiestruturadas e na reflexao critica dos dados levantados por alguns professores de uma universidade publica. Realizamos um levantamento da evolucao da legislacao da terceirizacao dentro dos setores publicos. Nas entrevistas os professores foram questionados, sobre a relacao da terceirizacao em alguns setores da universidade e a possivel influencia destas no seu trabalho, bem como se esses observavam alguma relacao com a formacao docente. Apos analisarmos constatamos que o processo de terceirizacao dentro da universidade influencia em menor ou maior grau a formacao docente, colocando em risco a relacao de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Neoliberalismo. Ensino Superior Publico. Trabalho Docente. Terceirizacao. Formacao Docente.