Conociendo a los precursores del capital humano

dc.contributor.authorÁngel Alirio Pérez
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T15:29:34Z
dc.date.available2026-03-22T15:29:34Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionCitaciones: 2
dc.description.abstractEn el pensamiento economico lo educativo ha estado presente en las distintas referencias al proceso productivo. En consecuencia, los economistas y los educadores se han interesado en planificar la educacion con el fin de responder a las demandas de crecimiento economico que la sociedad exige del sistema educativo. Asi, las funciones de la educacion son interpretadas desde el ambito economico. Por ello, se parte del origen de la disciplina llamada economia de la educacion, se continua con la referencia al entendido de lo educativo con relacion a la aplicacion de las premisas racionales del hecho economico. En ese sentido, se resaltan los aportes y las perspectivas economicas, para describir las principales contribuciones de los precursores de la teoria del capital humano.
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/52686
dc.language.isoes
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectPolitical science
dc.titleConociendo a los precursores del capital humano
dc.typearticle

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