SIMULAÇÃO EM VIDEOLAPAROSCOPIA: UMA INOVAÇÃO PARA ACADÊMICOS DE MEDICINA

Simple item page
dc.contributor.authorJarissa Mayara Ducarmo Da Silva Soares
dc.contributor.authorJanderson Da Silva Soares
dc.contributor.authorMarcelo Mendes Ribeiro
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T18:37:20Z
dc.date.available2026-03-22T18:37:20Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractRESUMO
 Objetivo: desenvolver modelo de treinamento em vídeo-cirurgia, como fonte geradora de imagem para um aperfeiçoamento do acadêmico de medicina. Metodologia: Utilizou-se de uma pesquisa experimental aberta, com 30 participantes ativos, comparando suas habilidades de grupo em tempo e destrezas com materiais. Resultados: Nestes exercícios de simulação encontramos, melhora das habilidades nos exercícios e melhora do tempo quanto a destreza dos participantes. Conclusão: Um bom cirurgião em vídeo-laparoscopia requer habilidade e uma visão bidimensional devido a limitação dos movimentos no emprego do método. Os alunos alcançaram habilidades mais cedo sem necessidade de muitas repetições nos exercícios.
 Palavras-chave:Videolaparoscopia, Modelos de laparoscopia, Inovação cientifica.
dc.identifier.doi10.20873/uftsupl2021-11050
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.20873/uftsupl2021-11050
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/71205
dc.language.isopt
dc.publisherUniversidade Federal do Tocantins
dc.relation.ispartofDESAFIOS Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins
dc.sourceUniversidad Central
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectPsychology
dc.titleSIMULAÇÃO EM VIDEOLAPAROSCOPIA: UMA INOVAÇÃO PARA ACADÊMICOS DE MEDICINA
dc.typearticle

Files

Collections

Artículo Científico Publicado