Estrategias evaluativas en narraciones conversacionales de hechos históricos: un estudio preliminar

dc.contributor.authorEduardo Baccarani
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T18:26:03Z
dc.date.available2026-03-22T18:26:03Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Este estudio buscó caracterizar el uso de las estrategias evaluativas, tal y como estas son propuestas por Labov (1972), en narraciones conversacionales que remiten a hechos históricos, y este supuso un análisis identificativo-descriptivo de las distintas estrategias empleadas por dos hablantes fichados para el corpus PRESEEA-Mérida. El análisis de los datos permite llegar a la conclusión preliminar de que las evaluaciones parecen cumplir un rol estructural tanto dentro la constitución del relato como unidad textual, como en el proceso de contextualización de este dentro de la macroestructura conversacional. Adicionalmente, las estrategias evaluativas permiten a los narradores implicar o matizar ciertos aspectos que no se presentan de manera explícita a lo largo del relato."
dc.identifier.urihttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=511966657026
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/70086
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México
dc.relation.ispartofRedalyc (Universidad Autónoma del Estado de México)
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.titleEstrategias evaluativas en narraciones conversacionales de hechos históricos: un estudio preliminar
dc.typearticle

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