COMENTARIO A NOTAS SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
| dc.contributor.author | E U Carlos Vasco | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:52:42Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:52:42Z | |
| dc.date.issued | 1981 | |
| dc.description.abstract | Últimamente se ha venido dando entre los investigadores en el campo de la educación un debate amplio sobre estos temas. Este diálogo se inició hace ya algún tiempo y seguramente continúa en muchas instituciones y a muchos niveles. El documento que aquí se comenta es una contribución positiva al debate, por cuanto articula y expresa un punto de vista que es indispensable discutir. En estos comentarios he omitido la discusión sobre la introducción y la Recapitulación, ya que me parece que los conceptos allí enunciados se retornan en las proposiciones en un contexto más amplio y con mayor detalle y profundidad. | |
| dc.identifier.doi | 10.17227/01203916.5056 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.17227/01203916.5056 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/66783 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | National Pedagogic University | |
| dc.relation.ispartof | Revista Colombiana de Educación | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | COMENTARIO A NOTAS SOBRE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN | |
| dc.type | article |