DESIGUALDADES SALARIALES: UNA NUEVA MIRADA A SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN Y LOS ANTECEDENTES FAMILIARES

Abstract

Este artículo analiza la desigualdad de oportunidades para acceder a buenos niveles de ingresos en Cochabamba. En lugar de adoptar los enfoques teóricos tradicionales de Mincer y Becker para abordar esta temática, se promueve la adopción del enfoque de Igualdad de Oportunidades de J. Roemer para la identificación de las fuentes de estas desigualdades para identificar las disparidades sociales que pueden ser consideradas como injustas y deben ser el objeto de intervenciones públicas. A partir de los datos de la encuesta realizada por el Foro Regional (2015), analizados a través de un Modelo Generalizado de Ecuaciones Simultáneas, se encuentraque alrededor del 40% de las probabilidades de acceder a ingresos superiores a tres salarios mínimos depende de antecedentes familiares que están fuera del control de las personas y que limitan los esfuerzos que pueden realizar para adquirir educación. Asimismo, estos antecedentes predeterminan el 26% de las probabilidades de acceder a ingresos inferiores a un salario mínimo.

In this article we analyze inequality of opportunities for income acquisition in Cochabamba. We move beyond traditional theoretical frameworks suggested by Mincer and Becker and make a case for the Inequality of Opportunities framework as a more suitable approach for the assessment of income disparities, as it allows separating the part of these disparities that is caused by unfair situations and thus deserve closer attention by policymakers. Based on data from Foro Regional 2015 survey, which we analyze by means of a Generalized Simultaneous Equations Model, we find that around 40% of the probability to achieve a level of income above three minimum wages is limited by family background, as they hinder individual efforts for acquisition of education. In a similar manner, family background predetermines around 26% of the probability to achieve a level of income below the minimum wage.