Evaluación. Parte 2: Características Generales de una buena evaluación

dc.contributor.authorM Jorge Villabona
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T16:48:44Z
dc.date.available2026-03-22T16:48:44Z
dc.date.issued1987
dc.description.abstractEn la primera parte se comentaron las fallas del metodo tradicional de evaluacion de estudiantes. En base a la literatura especializada en educacion y a algunas experiencias personales con metodos de evaluacion especiales, se presentan las caracteristicas generales que debe cumplir una buena evaluacion. Se pretende llamar la atencion de los profesores sobre la importancia del tema y la necesidad de elaborar pruebas destinadas a una correcta evaluacion.
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/60453
dc.language.isoes
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleEvaluación. Parte 2: Características Generales de una buena evaluación
dc.typearticle

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