Percepción de la homofobia de maestros en el ámbito escolar
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La investigación refleja en gran parte la realidad de la educación sexual formal o programada en las unidades educativas de La Paz, en donde prima un abordaje biofísico de la sexualidad, el mismo que reduce los contenidos de los programas a temas de salud reproductiva, sin abordar temas como la identidad u orientación sexual.