Percepción de la homofobia de maestros en el ámbito escolar

dc.contributor.advisorCalderon Jemio, Rene
dc.contributor.authorPaz Sirpa, Luci Silvia
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:30:37Z
dc.date.available2026-03-22T11:30:37Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractLa investigación refleja en gran parte la realidad de la educación sexual formal o programada en las unidades educativas de La Paz, en donde prima un abordaje biofísico de la sexualidad, el mismo que reduce los contenidos de los programas a temas de salud reproductiva, sin abordar temas como la identidad u orientación sexual.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/29334
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/32129/1/PSI-_154.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN SEXUAL
dc.subjectPROCESO DEL APRENDIZAJE
dc.subjectPERCEPCIÓN
dc.subjectHOMOFOBIA
dc.titlePercepción de la homofobia de maestros en el ámbito escolar
dc.typeThesis

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