Política pública de educación en el cumplimiento de obligaciones tributarias

Abstract

Esta investigación surgió de la necesidad de contar con una adecuada política de educación enfocada al cumplimiento de obligaciones tributarias que facilite en los estudiantes la comprensión de su protagonismo en el financiamiento del gasto público. Como objetivo de investigación se planteó analizar la forma en que una política pública educativa relacionada al cumplimiento de obligaciones tributarias influenciará en el financiamiento de gastos públicos; la metodología utilizada ha sido cualitativa porque buscó interpretar lo previamente estudiado aplicándolo descriptiva y correlacionalmente al medir las variables. Es un artículo de revisión sistemática porque organizó la información previamente publicada proponiendo alternativas de solución con bases teóricas; como resultado se obtuvo una base bibliográfica pertinente al objetivo que será utilizada en estudios futuros de mayor profundidad.

This research arose from the need to have an adequate education policy focused on compliance with tax obligations that makes it easier for students to understand their role in financing public spending. As a research objective, it was proposed to analyze the way in which an educational public policy related to the fulfillment of tax obligations will influence the financing of public expenses; the methodology used has been qualitative because it sought to interpret what was previously studied by applying it descriptively and correlationally when measuring the variables. It is a systematic review article because it organized the previously published information proposing alternative solutions with theoretical bases; As a result, a bibliographic base pertinent to the objective was obtained, which will be used in future studies of greater depth.