Fútbol Sala, un deporte que integra a toda la comunidad: Una revisión bibliográfica

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo identificar los principales temas asociados con el fútbol sala para analizar su impacto en el desarrollo integral de las personas. La metodología empleada fue descriptiva, basada en una revisión bibliográfica de 30 artículos que exploraron el fútbol sala en diversos contextos, como el proceso educativo, el rendimiento, la gestión de emociones, el estatus social, el género y el entrenamiento. Los datos se recopilaron de bases de datos académicas como Redalyc, Scielo y Dialnet. Los hallazgos resaltan la relevancia del liderazgo en el fútbol sala, el cual contribuye al aprendizaje de las reglas del juego y fomenta la participación inclusiva de personas de distintas edades, géneros y niveles de rendimiento. Además, se subraya su papel en la mejora de la eficiencia y eficacia en las organizaciones deportivas.

This study aimed to identify the main themes associated with futsal in order to analyze its impact on the integral development of individuals. The methodology employed was descriptive, based on a literature review of 30 articles that explored futsal in various contexts, such as the educational process, performance, emotion management, social status, gender and training. Data were collected from academic databases such as Redalyc, Scielo and Dialnet. The findings highlight the relevance of leadership in indoor soccer, which contributes to learning the rules of the game and fosters inclusive participation of people of different ages, genders and performance levels. Furthermore, its role in improving efficiency and effectiveness in sport organizations is highlighted.