Sexismo ambivalente: la violencia de género adornada

dc.contributor.authorBernardette Cristina Terán Castro
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:15:13Z
dc.date.available2026-03-22T19:15:13Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación muestra que las creencias estereotipadas de género aún se mantienen y reproducen en las subjetividades de estudiantes y de docentes, mujeres y varones, en una universidad de la ciudad de La Paz- Bolivia. En base a análisis estadísticos de los datos del Inventario de Sexismo Ambivalente aplicado, se determinó que los varones, sean estudiantes o docentes, son más sexistas que las estudiantes y las docentes y, que la edad y los grados académicos alcanzados, no influyen para que la mujer sea tratada como igual (al varón) y concebida con la libertad de ser y de vivir como desea. Además, se encuentra que estas mujeres, no escapan de ser las reproductoras de la violencia sexista.
dc.identifier.doi10.35319/ajayu.221240
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.35319/ajayu.221240
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/74960
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofRevista AJAYU
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPolitical science
dc.subjectCriminology
dc.titleSexismo ambivalente: la violencia de género adornada
dc.typearticle

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