Relación entre la exposición a la violencia y el bienestar psicológico en estudiantes de secundaria.

Abstract

Se analizaron las relaciones entre exposición a la violencia (EV) y bienestar psicológico (BP) considerando diferencias por sexo, nivel educativo, estructura familiar y nivel socioeconómico. Se utilizó un diseño no experimental, transversal de tipo transeccional-correlacional. Participaron 1 039 adolescentes de 12 a 18 años (584 mujeres y 455 hombres) de una institución educativa pública en Ecuador. Se aplicaron el Cuestionario de Exposición a la Violencia (CEV) y la Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Se encontraron correlaciones negativas significativas entre EV y BP, más marcadas en mujeres (rho entre -.12 y -.24). El análisis de U de Mann-Whitney determinó divergencias por sexo (p < .01; δ entre .13 y .22). La prueba de Kruskal- Wallis reveló diferencias por nivel educativo (p < .01; δ entre .19 y .63), estructura familiar (p < .05; δ entre .10 y .17) y nivel socioeconómico (p < .01; δ entre .24 y .39). Se concluye una asociación negativa entre EV y BP, más acentuada en mujeres, niveles educativos superiores, familias no nucleares y nivel socioeconómico bajo.

The relationships between exposure to violence (EV) and psychological well- being (PW) were analyzed, considering differences by sex, educational level, family structure, and socioeconomic status. A non-experimental, cross-sectional correlational design was used. Participants included 1 039 adolescents aged 12 to 18 years (584 females and 455 males) from a public educational institution in Ecuador. The Exposure to Violence Questionnaire (EVQ) and the Psychological Well- Being Scale (PWBS) were applied. Significant correlations were obtained between EV and PW dimensions, especially in females (rho between -.12 and -.24). Mann- Whitney U analysis determined divergences by sex (p < .01; δ between .13 and .22). The Kruskal-Wallis test revealed differences by educational level (p < .01; δ between .19 and .63), family structure (p < .05; δ between .10 and .17), and socioeconomic status (p < .01; δ between .24 and .39). A negative association between EV and PW is concluded, more pronounced in females, higher educational levels, non-nuclear families, and low socioeconomic status.