La ruptura epistemológica en la psiquiatría moderna: el origen del DSM-III
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El tema del progreso de la ciencia es uno de los temas más debatidos en el campo de la filosofía y su sucedánea epistemología y filosofía de la ciencia, la idea detrás de todo progreso viene incorporada a la idea de una ruptura, revolución, cambios de teoría, etc. Este es el campo en el que se adentra la presente tesis: una filosofía de la ciencia aplicada al campo de la psiquiatría y sus rupturas. Partiendo de la reflexión racional bachelariana se busca definir en qué consistió una de las mayores rupturas en la psiquiatría moderna, específicamente entre el DSM-II y el DSM-III, para ello aclarar los contextos históricos y sociales en los cuales se desarrolló la ruptura, así como exponer las ideas centrales de los modelos médicos, los niveles de explicación para definir trastorno mental y su consideración como tipos naturales o prácticos van a ser relevantes.