Aprendizaje e innovación educativa: la nueva cartografía de la Universidad Privada Domingo Savio
| dc.contributor.author | José Antonio Landriel Pedraza | |
| dc.contributor.author | Alejandro Alex Rodríguez Vargas | |
| dc.contributor.author | Betty Meneses Ayllón | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T19:09:32Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T19:09:32Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | La presente comunicación tiene como propósito compartir la experiencia de aprendizaje e innovación en la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), que impulsó transformaciones institucionales y de procesos académicos en las gestiones 2020-2021. Estableciendo su nueva cartografía educativa marcada por hitos que componen una integración sistematizada de acciones bajo un proceso metodológico de investigación acción a partir de la organización institucional, adaptación tecnológica, actualización de docentes, estudiantes y personal administrativo. Esto representa una experiencia inédita en Bolivia, que permitió liderar un cambio y transición a una mejora en la prestación del servicio educativo, creando un ecosistema educativo innovador, manteniendo la matrícula de inscritos, e incrementando la cantidad de graduados. | |
| dc.identifier.doi | 10.33132/27449394.2227 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.33132/27449394.2227 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/74399 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior | |
| dc.source | Universidad Privada Domingo Savio | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.subject | Art | |
| dc.title | Aprendizaje e innovación educativa: la nueva cartografía de la Universidad Privada Domingo Savio | |
| dc.type | article |