Determinación de la sanción administrativa en materia de educación
| dc.contributor.author | Carlos Oyarzún Concha | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T18:52:01Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T18:52:01Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación analiza cómo se deben aplicar los criterios de determinación de la sanción administrativa en materia de educación. La normativa educacional al referirse al beneficio económico y la naturaleza y gravedad de la infracción como criterios de determinación de la sanción, hace una remisión clara a los principios de proporcionalidad, razonabilidad y mensurabilidad. A pesar de eso, aún la jurisprudencia no consolida la idea de que los tribunales pueden controlar y revisar la sanción que impone la Administración. | |
| dc.identifier.doi | 10.24822/rjduandes.0501.4 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.24822/rjduandes.0501.4 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/72661 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Revista Jurídica Digital UANDES | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Physics | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.title | Determinación de la sanción administrativa en materia de educación | |
| dc.type | article |