Los Énfasis Curriculares en la Educación Básica.
| dc.contributor.author | Pedro Rivas | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T17:50:40Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T17:50:40Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Editorial \nRivas, Pedro \n \n\n\n\n\n\n\n\nLa Actualización, una Oportunidad para Cambiar\nRomo de Muñoz, Violeta\n \n\n\n\n\nMiguel Acosta Saignes y la Enseñanza de las Ciencias Sociales,\nla Geografía y la Historia de Venezuela (1949-1958)\nBriceño Monzón,Claudio Alberto; Castellanos Ch., Eduíra Ch.; Pérez R., Mariángel\n \n\n\n\n\nEl Positivismo Lógico y los Procesos Educativos \nNegrete B., Plinio\n \n\n\n\nLa Escuela Pública:\nPotencialidades y Limitaciones\nLeón, Aníbal\n \n\n\n\nLos Énfasis Curriculares en la Educación Básica.\nParte I\nRivas, Pedro\n \n\n\n\n¿De qué se Trata la Matemática?\nLondoño M., Piedad\n \n\n\n\nConstrucción de un Área de Investigación Transdisciplinaria que Integra:\n(A) Un Área de Psicología Social, Histórica y Cultural Latinoamericana y \n(B) Un Área sobre la Conciencia Social en Venezuela y América Latina\n(Primera Parte)\nQuintero Montilla, María del Pilar\n \n\n\n\nColaboradores de este Número | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/66581 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Actualidad Contable FACES | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Curriculum | |
| dc.subject | Pedagogy | |
| dc.subject | Sociology | |
| dc.subject | Emphasis (telecommunications) | |
| dc.subject | Basic education | |
| dc.subject | Christian ministry | |
| dc.subject | Plan (archaeology) | |
| dc.subject | Diversity (politics) | |
| dc.subject | Value (mathematics) | |
| dc.subject | Curriculum theory | |
| dc.title | Los Énfasis Curriculares en la Educación Básica. | |
| dc.type | article |