Modelo lógico de la supervisión como actividad educativa para la formación en psicología clínica: concepciones de supervisores clínicos
| dc.contributor.author | Hamer Bastidas-Bilbao | |
| dc.contributor.author | A. M. Ana María Velásquez | |
| dc.contributor.author | Ana María Velásquez, A. M. | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T14:21:41Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T14:21:41Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Citaciones: 9 | |
| dc.description.abstract | Avances en Psicología Latinoamericana (APL) es una revista electrónica cuatrimestral con evaluación por pares, que publica artículos en todas las áreas de la psicología. La revista se dirige a científicos y profesionales en psicología y disciplinas afines. Incluye contribuciones empíricas y teóricas originales y excepcionalmente revisiones de literatura de alta calidad. Se publican artículos escritos en español, inglés, portugués o italiano con resumen y palabras clave (obtenidas del Thesaurus de la American Psychological Association) en español e inglés. Los artículos enviados deben seguir las normas del Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association (Sexta edición, 2010). | |
| dc.identifier.doi | 10.12804/apl34.2.2016.06 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.12804/apl34.2.2016.06 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/46061 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Our Lady of the Rosary University | |
| dc.relation.ispartof | Avances en Psicología Latinoamericana | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Modelo lógico de la supervisión como actividad educativa para la formación en psicología clínica: concepciones de supervisores clínicos | |
| dc.type | article |