Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
| dc.contributor.author | MORIN, Edgar | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T13:26:07Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T13:26:07Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Este texto antecede cualquier guía o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberían enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo. Hay siete saberes «fundamentales» que la educación del futuro debería tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna, ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. Además, el saber científico sobre el cual se apoya este texto para situar la condición humana no sólo es provisional, sino que destapa profundos misterios concernientes al Universo, a la Vida, al nacimiento del Ser Humano. Aquí se abre un indecidible en el cual intervienen las opciones filosóficas y las creencias religiosas a través de culturas y civilizaciones. | UNESCO | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/40652 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | UNESCO | |
| dc.source | CLACSO | |
| dc.subject | EDUCACION | |
| dc.subject | CONOCIMIENTO | |
| dc.subject | ENSEàANZA | |
| dc.subject | GENERO | |
| dc.title | Los siete saberes necesarios para la educación del futuro | |
| dc.type | Book |