Los siete saberes necesarios para la educación del futuro

dc.contributor.authorMORIN, Edgar
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:26:07Z
dc.date.available2026-03-22T13:26:07Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEste texto antecede cualquier guía o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberían enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo. Hay siete saberes «fundamentales» que la educación del futuro debería tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna, ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura. Además, el saber científico sobre el cual se apoya este texto para situar la condición humana no sólo es provisional, sino que destapa profundos misterios concernientes al Universo, a la Vida, al nacimiento del Ser Humano. Aquí se abre un indecidible en el cual intervienen las opciones filosóficas y las creencias religiosas a través de culturas y civilizaciones. | UNESCO
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/40652
dc.language.isoes
dc.publisherUNESCO
dc.sourceCLACSO
dc.subjectEDUCACION
dc.subjectCONOCIMIENTO
dc.subjectENSEàANZA
dc.subjectGENERO
dc.titleLos siete saberes necesarios para la educación del futuro
dc.typeBook

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