Implementación de un gabinete de servicios psicológicos de apoyo a la educación, en el área de orientación vocacional - profesional en el colegio humanístico técnico agropecuario P. Luis Espinal C. de la ciudad de el Alto

dc.contributor.advisorde Urioste Nardin, Rodrigo
dc.contributor.authorFlores Cuellar, Teresa Alina
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:58:08Z
dc.date.available2026-03-22T11:58:08Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLa implementación de un gabinete de servicios psicológicos surge en respuesta a la demanda de los diferentes estamentos de la institución Educativa. toma en cuenta las formas de solución y resolución de conflictos, los momentos de selección, elección y resolución por los que atraviesa el adolescente. Las características y motivaciones en la elección de materias de especialidad técnica, y la elección de carrera u área de estudio al culminar cuarto de secundaria. El enfoque del trabajo procesual, recupera, los aportes del método clínico operativo, donde el sujeto orientado es el principal protagonista en la elaboración de conflictos, necesidades, temores, ansiedades y construcción de su proyecto de vida.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/32051
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/34964/1/PSI-_394.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectORIENTACIÓN PROFESIONAL
dc.subjectORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.subjectEDUCACIÓN TÉCNICA
dc.titleImplementación de un gabinete de servicios psicológicos de apoyo a la educación, en el área de orientación vocacional - profesional en el colegio humanístico técnico agropecuario P. Luis Espinal C. de la ciudad de el Alto
dc.typeThesis

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