El video como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje en los centros de educación media acelerada de adultos CEMAS

dc.contributor.advisorAramayo Gómez, Arzil
dc.contributor.authorIbañez Segovia, Ruth Viviana
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:37:05Z
dc.date.available2026-03-22T12:37:05Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractEl presente trabajo de Tesis de Grado titulado; "EL VÍDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN MEDIA ACELERADA DE ADULTOS (CEMA’s)", es un enfoque teórico empírico sobre los criterios de caracterización de las propiedades educativas de los medios audiovisuales en general y en particular sobre el vídeo.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35860
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39251/1/CS.ED-_197.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN DE ADULTOS
dc.subjectEDUCACIÓN MEDIA
dc.subjectVIDEOS
dc.titleEl video como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje en los centros de educación media acelerada de adultos CEMAS
dc.typeThesis

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