El video como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje en los centros de educación media acelerada de adultos CEMAS
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El presente trabajo de Tesis de Grado titulado; "EL VÍDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN MEDIA ACELERADA DE ADULTOS (CEMA’s)", es un enfoque teórico empírico sobre los criterios de caracterización de las propiedades educativas de los medios audiovisuales en general y en particular sobre el vídeo.