La vivienda social hispanoamericana, su relación con el medio ambiente, salud y educación

Abstract

En la presente investigación se realizó un análisis de la vivienda social desde lo socio-natural que involucra el medio ambiente, la salud y la educación; considerando los aspectos que inciden en el desarrollo humano integral de las familias más desposeídas de Hispanoamérica. Se fundamentó metodológicamente en una investigación documental y en una consulta a expertos mediante la aplicación del método Delphi, para contrastar lo referido en la bibliografía con el estado actual de las viviendas sociales. Analizando las características de la población urbana, los aspectos físico-naturales que afectan a las viviendas y urbanismos sociales y, los factores que intervienen en materia ambiental en los diferentes países. La consulta permitió determinar la situación socio-ambiental de las edificaciones; ya que se enfocó en conocer las características de las viviendas; el estado sus servicios básicos y los sistemas de comunicación e información que poseen; saber si cuentan con infraestructuras de salud, educación y transporte público. Finalmente, se derivan requerimientos particulares ideales de viviendas adecuadas, que permitan un desarrollo eficiente y efectivo de las actividades que realizan las personas que hacen vida en ellas. Conformando las bases para desarrollar tanto nuevos programas de viviendas sociales, como en proyectos de mejoramiento de las ya existentes.