Un sistema de Wooc para la actualización docente

dc.contributor.authorCarlos Bravo Reyes
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T16:00:21Z
dc.date.available2026-03-22T16:00:21Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionCitaciones: 2
dc.description.abstract<p>El artículo valora la utilidad de emplear WhatsApp para la superación de los profesores universitarios, a partir del desarrollo de un sistema de Wooc (WhatsApp Open On line Course). La base de este sistema de superación es el mobil learning, el que se desarrolla a partir de micro contenidos soportados en micro medios. Se realiza una discusión conceptual de los términos anteriores. En el caso del sistema de cursos partimos de un diseño instruccional propio, donde el micro contenido y los micro medios se conciben de manera diferente, estos últimos tienen funciones diversas como es el caso de la informativa, problemática, de retroalimentación y conclusiva. Los micro medios se elaboran combinando imágenes y texto, para que la información sea precisa, leída sin necesidad de agrandar la imagen en el celular y de fácil comprensión. El sistema de Wooc compuesto por doce cursos, fue evaluado como satisfactorio por la mayoría de los participantes. </p>
dc.identifier.doi10.30972/rfce.0203255
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30972/rfce.0203255
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/55683
dc.language.isoes
dc.publisherNational University of the Northeast
dc.relation.ispartofRevista de la Facultad de Ciencias Económicas
dc.sourceGabriel René Moreno Autonomous University
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectArt
dc.titleUn sistema de Wooc para la actualización docente
dc.typearticle

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