Estudios comparativos entre literatura latinoamericana e inglesa

dc.contributor.authorDaniela Burbano
dc.contributor.authorMélida Esthela Freire Cando
dc.contributor.authorRuth Liliana Barragán Escobar
dc.contributor.authorMariana Salazar
dc.contributor.authorOlga Genoveva Jaramillo Soto
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:44:39Z
dc.date.available2026-03-22T19:44:39Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractentorno académico que respete y valore las interconexiones culturales entre estas dos ricas tradiciones literarias. Este estudio se centró en sistematizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre los estudios comparativos en la literatura. Se llevó a cabo una investigación cualitativa que exploró las estrategias utilizadas para analizar y comparar obras de ambas tradiciones literarias. La investigación se realizó en dos fases: en la primera, se llevó a cabo una revisión de la literatura existente sobre los estudios comparativos en la literatura, examinando las influencias mutuas y los diálogos intertextuales. En la segunda fase, se llevó a cabo la selección de estrategias para explorar las similitudes y diferencias en las temáticas, estilos y contextos de los autores de Latinoamérica y de Inglaterra. Se concluyó que es importante fomentar programas académicos que fortalezcan las habilidades necesarias para implementar estudios comparativos que puedan tener un impacto duradero en la comprensión intercultural y el desarrollo del pensamiento crítico en las futuras generaciones
dc.identifier.doi10.70262/rced.v3i2.2025.126
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.70262/rced.v3i2.2025.126
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/77857
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofRevista Ciencias de la Educación y el Deporte
dc.sourceNational Polytechnic School
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectSociology
dc.titleEstudios comparativos entre literatura latinoamericana e inglesa
dc.typearticle

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