Valores Entre Los Infantes

Abstract

La educación centrada en valores ha obtenido mayor importancia a partir de los 90´s gracias al movimiento de reformas educativas realizadas por diversos paí­ses en Europa, Asia, Latinoamérica y África (Benavot, 2002: 61-62), ésta ha recibido apoyo de organismos internacionales como la Organización de las NacionesUnidas (O.N.U.), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (U.N.E.S.C.O.) Organización de Estados Iberoamericanos (O.E.I.) entre muchas más, estas dependencias han llevado a cabo foros en los cuales la problemática de la convivencia armónica entre los individuos en sociedad arroja resultados desalentadores yaque cada dí­a se va perdiendo significado de valor en el tema de la moral. (U.N.E.S.C.O:2002:2). Una de las medidas para contribuir a una sociedad más tolerante, ha sido apegarse a un programa que fomente, fortalezca y propicie una educación sustentada en valores universales, propios de cada entorno nacional, sostenidos por la ciencia y cultura, para poder realizar lo anterior los sistemas educativos nacionales han realizado reformas curriculares en planes y programas incorporando una materia que enseñe valores.